15岁的孩子学编程还来得及吗(十六岁学编程)

2023年上半年，在全国20个城市均有门店，学员超十万的“贝尔机器人”编程中心屡屡陷入“退费难”和“突然闭店”的风波，涉及北京、杭州、成都、重庆等城市。

少儿编程正在成为爆雷的重灾区。

作为曾经的“中产标配”，少儿编程怎么了？编程兴趣班对孩子成长真的有用吗？

作者计算机科班出身，做过多年程序员，也从事过教育行业，我们今天来扒一下少儿编程的皮。

先直接说结论：学编程有用但不多，学少儿编程甚至比学奥数差远了。少儿编程项目频现“爆雷”，意料之中。

编程课，信息差还是“大坑”

我之前写研学旅行为什么这么贵的时候曾经提到，溢价高的商品，一般符合以下特征：

1、垄断（技术、市场、资源等等）；2、信息差；3、概念悬、让你看不懂

巧了，编程也恰恰符合这些特征。把课外兴趣班变成各种炒概念和割韭菜的狂欢，这是资本最喜欢做的事情。

steam本来是很好的教学理念，打破学科，以解决问题为导向，做项目形式的学习。比如，大家共同组成项目组，一起探讨解决小区的废品回收问题；流浪猫狗冬天无处可去问题。。。

传到我们的教育市场呢，就变成了各种炒概念，穿上白大褂，带上护目镜，一堆看着就贵的教具安排上走起。

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编程也是一样，一定要绑上乐高，绑上各种花里胡哨的教具，看着就很厉害，名字都冒着贵气，学费动辄大几万，让你高攀不起。

你到底为什么要孩子学编程？

如果你只是是怕孩子输在起跑线上，我想告诉你的是：完全没有必要怕！编程，真不是什么高大上的东西。哪怕你真的立志让孩子长大当码农，这行也并没有难到需要从小就开始准备。

如果你是为了让孩子开发思维，我想告诉你的是：麻利的去学数学！用计算机编程去开发思维，是绕了个大圈子。用学编程来开发思维不是不行，但完全没有必要，是在走弯路！

作为业内人士，如果我想通过编程给到孩子些思维方面的东西，我会找个没事儿干的下午，教教我娃数据结构的基础知识，比如堆栈、查找、冒泡排序、交换排序。。。树和图，最优路径什么的。这些东西，没那么高大上，拿个稿纸画画就行了。孩子年龄到了，认知水平达到了，很容易学会。

学编程，并不是毫无是处。但为了学编程去买高溢价编程课，不值得。

如果你打算让你家娃走信息竞赛的路：那你该找机构找机构，该报课报课，该砸钱砸钱，跟着路线该打比赛打比赛，扎扎实实往前走。但还是要补充两点：第一，四年级往后直接从C++开始学不晚的，之前的那些什么拼乐高，图形化编程，家里有矿随意！第二，这条路对孩子天赋方面的门槛是很高的，一厢情愿的想走，没用。

万一发现娃不是这块料，要及时止损，以免影响学习！

听了节试听课就“爱上了编程”，不叫有兴趣，更不叫有天赋

很多家长可能带孩子去上了节编程试听课，或者从网上买了套机器人编程的教具，送了几节“免费课”，发现孩子非常喜欢，于是咬牙掏钱买课。并且表示“没办法，孩子就是对编程感兴趣”，那口气，甚至有一丢丢的凡尔赛在里面。

我是在教育行业呆过的，我太知道试听课是怎么回事了。

站在我们家长的角度，我们用试听课来检验孩子是否感兴趣；但对于教育机构来说，试听课就是经过深入打磨的“引流品”。

试听课的设计目标就是要“出效果”，要搞定孩子，让孩子觉得“好玩”。各种教具、互动环节、最会调动气氛的老师都会安排进来，拿出浑身解数来进行教学。孩子在教室里看着新鲜、有趣、好玩；家长坐旁边围观，看得眼花缭乱，氛围到那了，这事就成一半了。

通过试听课搞定了孩子之后，后面课程顾问马上出马，该挠痛点挠痛点（开发思维、与时代接轨）、该甩钩子甩钩子（优惠、限时、各种赠品）、该制造焦虑制造焦虑（隔壁老王家孩子都在上），这一系列的操作，构成了转化路径。

但你要知道，真正的编程，是枯燥的逻辑，是无聊的debug，不是每节课都像试听课一样好玩的。你掏钱购买的，不过是一种镜花水月的“获得感”而已。而你不买呢？又会陷入对孩子的“亏欠感”之中。

为什么少儿编程频现暴雷？

一是韭菜没钱了

在消费降级的当下，先被砍掉的，必定是水分最高的项目。韭菜或许依旧仰视你，但是对不起，韭菜没钱了，对你高攀不起。

二是概念不新了

从GPT推出以来，整个科技界发生了地震级的反应。AI写文案，AI画画，AI写代码。。。虽然当下的效果还不能完全替代人类，但以其可怕的迭代速度，程序员们瑟瑟发抖。

当编程这门原本被人们仰视的技能被拉下神坛，将其作为核心价值，被包装的五迷三道的生意，还能走多远？

不妨大胆猜测一下，韭菜的下一站：人工智能从娃娃抓起。

最后，给所有家长一句话忠告，关键时刻保钱包：一时看不懂的东西，不要慌，更不要上头，让子弹飞一会！