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CMU的CS专业常年霸占全美第一，目前人机交互研究所招募科研助理，目前组员来自达特茅斯学院硕士、CMU的phD/Columbia的本科、中科大本科，寻求主动性强，有科研兴趣的学生加入。

　　面向对象：以欲申请美国名校计算机类、电子工程类、自动化等相关专业的学生

　　软性背景：有一定的科研履历者优先

　　科研主题：机器学习；人机交互；通讯技术；用户研究；移动系统；知识图谱；自然语言理解

　　科研导师：CMU计算机专业导师

　　科研地点：CMU科研组会议室

　　科研起源：

目前中国理工科学生申请留美人数日益剧增，美国顶尖名校选择录取GPA高分学生，校方逐渐发现学生在学习中缺少创新和实操的能力，进而出现美国名校录取率的下降。近些年，招生官对选择学生时更加看重的是自主创新、专业技能、思维创造才能等综合素质人才。对于计算机专业学生，实际的操作经验无疑是可以在一定程度上提升自己的竞争力，综合型学生，优秀丰富的学术经历，提升自己的软实力是可以弥补硬件条件的不足。

在2016年的世界学术水平排行榜中，绝大部分都是美国的大学,致力于在学术领域的研究，由于与工商业和政府结合紧密，学校的教学资源、实验课题及实验设备都可谓全球顶尖，成为很多理工科学生的梦想。

卡耐基梅隆大学计算机专业高端科研项目，坚持为更多有梦想的学生提供机会和平台。

　　科研内容：

科研内容具体包括科研和研究两个项目。

　　科研项目:

学生每周会参加CMU人机交互导论科研讨论会，讨论会在让学生了解人机交互领域主流研究方向和科研项目，掌握人机交互和人工智能的前沿问题，和迅速习得人机交互研究的主要研究方法。

　　科研计划概述：

　　Research Goal

　　Roughly three­in­ten U.S. onlineadults (29%) — and 36% of smartphone owners — use messaging apps such asWhatsApp, Kik or iMessage [1]. Instant Messaging, as the most frequently usedservices on smartphone (compared to Internet use, voice/video calls, email, oronline social networking), are increasingly used as dominant way of dailycommunication and users tend to expect responses to their messages within a fewminutes [2]. This expectation of immediacy in the communication is problematicfor both the sender and the receiver of the message. For the sender his/hermessages will not always be addressed within the expected time frame for avariety of reasons, including the lack of availability of the receiver. Thereceiver, on the other hand, increasingly feels the pressure of having to dealwith dozens of notifications per day [3] and constantly checking for newmessages to comply with this expectation [4].

　　In this research, with the goal ofstreamlining instant messaging in mind, we are building a personal assistantthat can read, understand and respond to the incoming messages. We focus on theincoming messages that are question­related, considering these should mostly beanswered in a timely manner to address sender’sinformation need.

　　Who Should Participate

　　If you are seeking any of the threegoals below, you would benefit from this research.

　　1. If you want to apply top ComputerScience master or PhD program at United States.

　　2. If you consider yourself as a goodhacker and enjoy yourself in rapid prototyping.

　　3. If you are generally interested inthe domain of Human­Computer Interaction and Artificial Intelligence.

　　Research Overview

　　This research consists of fourdistinct modules that are independently­structured building blocks of thesystem. These four distinct modules are equally critical to the final prototypesystem. Depending on applicant’s strength of research and development, eachapplicant can select up to two modules to work on. These modules are describedbelow:

　　研究项目:

研究前景:人工智能和移动计算的巨大进步推动了越来越多的科技公司和科研机构研发个人智能助理, 他们大多能够了解用户的喜好和习惯，帮助用户进行日程安排和问题回答。卡内基梅隆人机交互系的CHIMPS小组目前正在研发一个能够帮助回复好友信息问题的智能助理MessageOnTap,减少了用户查找答案和组织语言的时间开销。

　　研究模块一

　　用户研究

用户研究是人机交互领域最常用的研究方法, 在本项目中，我们预先假设三十余种不同使用场景，通过众包工作市场，我们将大规模的对这些用户场景进行合理性验证。同时，我们已经设计调查问卷，以此统计大众用户手机的即时通信行为和智能助理的使用体验。通过这组用户研究，我们将迭代产生一个适合通用场合，符合大众需求的用户场景集。用户场景集将对最终系统开发起重要作用。

　　研究模块二

　　移动系统

MessageOnTap智能助理适用于智能手机和智能手表这两个主流移动平台，使用MessageOnTap,用户能够在移动环境下对问题进行快速回复，让即时通信更加顺畅。为了理解收到的信息问题, MessageOnTap智能助理需要整合各种类型的个人数据来感知用户。这个模块将需要学生针对不同数据类型(照片, 本地文档, 在线文档, 音乐, 联系人，日程, 移动方式, 在线购买的产品,航班信息, 地理位置历史, 访问酒店、餐馆历史, 浏览记录，搜索记录，信息历史，通话历史和手机的安装程序统计,等等)设计采集程序。

　　研究模块三

　　知识图谱

为了理解复杂的信息问题，MessageOnTap通过知识图谱这样的图形数据库存储用户个人数据。基于研究模块1的用户场景集和研究模块2提及的所采数据，我们可以构建一个描绘用户生活时间和状态的图形数据库。因为人工智能领域还没有关于个人数据的知识图谱研究，此研究模块具有很强的研究价值。通过与研究模块2的负责人合作，学生需要将知识图谱最终实现在移动平台上，并且构建一个可以接受简单查询语句的检索引擎。

　　研究模块四

　　自然语言理解

为了理解复杂的信息问题，，MessageOnTap智能助理同时需要对接收到的及时信息进行分类。因为MessageOnTap只能接受问题的回答，所以此智能助理需识别问题。同时，对于所处理的问题，MessageOnTap需要进行句法分析，把自然语言翻译成结构化的个人数据查询。通过和研究模块3的负责人合作，学生需要构建一个转译引擎。

　　科研进度：

（具体以学生赴美后的科研进度为准，导师根据学生反馈保留调整权利）

Session

Contents

Session 1

　　引论：人机交互都在研究些什么；人机交互在当今科技公司的地位；人机交互对未来科技的影响

　　介绍人机交互的各个分支

　　科学研究第一步，文献搜索阅读，如何迅速全面掌握某个专门领域知识，实践操作学术搜索引擎Google Scholar

Session 2

　　导师讲解知识图谱模块文献

　　Never-Ending Learning

Session 3

　　导师讲解移动系统模块文献

　　StudentLife: Assessing Mental Health, Academic Performance and Behavioral Trends of College Students using Smartphones

Session 4

　　导师讲解用户研究文献

　　Rapidly Exploring Application Design through Speed Dating

　　导师讲解自然语言处理文献

　　Building Bridges for Web Query Classification

　　导师安排学生与计算机教授见面，教授就具体科研进度与学生交流，并回答学生在科研进行中遇到的具体问题。

Session 5

　　基于文献阅读，确定项目模块，制定具体研究计划，下面日程以移动系统模块计划为例

Session 6

　　熟悉Android编程开发环境，分发编程设备，交接项目代码

Session 7

　　人机交互分支介绍:普适计算

　　Ubiquitous computing (or "ubicomp") is a concept in software engineering and computer science where computing is made to appear anytime and everywhere. In contrast to desktop computing, ubiquitous computing can occur using any device, in any location, and in any format. …………

Session 8

　　开发地理位置信息数据采集器

Session 9

　　开发地理位置信息数据采集器

　　计算机教授与学生面对面沟通，参与学生的科研活动，并讲解目前美国学界最新科研动态，推荐学生阅读学习的著作。

Session 10

　　人机交互分支介绍:社会计算

　　Social computing is an area of computer science that is concerned with the intersection of social behavior and computational systems. It is based on creating or recreating social conventions and social contexts through the use of software and technology. …………

Session 11

　　上午：开发邮件信息数据采集器

　　下午：参观匹兹堡大学

　　美国最早的十所大学之一，现已发展成世界闻名的顶尖大学，拥有非常高的学术声望，为”公立常春藤”院校之一以及美国大学协会成员之一

Session 12

　　开发即时通信历史采集器

　　导师协助学生与校内其他教授联络，介绍不同教授的科研重点与科研思路，便于学生理解，实地感受科研状态，为学生树立未来本硕博申请目标。

Session 13

　　人机交互分支介绍:认知心理学

　　Human-computer interaction (HCI) is an area of research and practice that emerged in the early 1980s, initially as a specialty area in computer science embracing cognitive science and human factors engineering. HCI has expanded rapidly and steadily for three decades, attracting professionals from many other disciplines and incorporating diverse concepts and approaches. …………

Session 14

　　人机交互分支介绍:界面设计和用户研究

　　User experience (UX) refers to a person's total experience using a particular product, system or service.

　　The first requirement for a great user experience is to meet the exact needs for the usage of a product or a service, without fuss or bother. …………

Session 15

　　项目调试，梳理、总结科研成果

　　导师引领学生建立未来学术目标，助力硕博申请

　　计算机教授与学生在组内会议室或者实验室讨论具体课题应用情况，就数据采集器等问题进行互动，并为学生留下结题作业，便于课后完成。

　　注:

　　人机交互分支：

　　1.普适计算 Ubiquitous Computing

　　2.社会计算 Social Computing

　　3.认知心理学 Cognitive Psychology

　　4.界面设计和用户研究 Interface Design and User Studying

　　参加流程：

　　1. 提交报名表；

　　2. 科研组择优面试；

　　3. 发邮件邀请函；

　　4. 行前Paper指导；

　　5. 协调机票、接机、住宿；

　　6. 赴美开始科研。

　　科研收获：

1. 进入美国顶尖名校实验室，接触尖端科学

为未来在美深造做准备；顶级名校的实验项目是对你有能力完成名校研究最好的证明。

2. 师从美方导师开展实验项目

高层次的人脉和校友关系，与你为伍的人是诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、企业届领袖，你将体验到世界最顶级学术专家们的思想和气质。

3.获得美方导师推荐信+科研证书

一封有分量的推荐信，高含金量收获助力未来留学深造及就业。

4. 全天候专业英语环境，迅速提升专业水平

提升沟通和专业英语水平，提升专业知识和能力，用实践使自己的理论知识更加具体形象。

　　科研时间及费用：

时间：每年寒暑假，每期时间长度为3—4周；具体情况根据学生面试情况由美方进行调整；

报名后1周安排面试，面试前辅导学生阅读1篇专业论文。

　　报名方式：

柳橙君小助手

　　常见问题：

　　问

　　美国名校科研项目到底是一个什么样的项目？

　　答

　　美国名校科研项目，是一个为期3-4周，学生利用寒假、暑假，在美国各大院校实验室或科研项目组，凭借自身专业知识和兴趣特长，完成教授或博士安排的量力而行的工作，并向教授或博士负责、汇报的实习项目。

　　问

　　为何许多“优秀学生”拥有高分却拿不到名校本硕博录取？

　　答

　　家长们存在着很多这样的疑问是可以理解的。在中国式教育思维里，分数是无比重要的，有了分数就能证明一切，但是在申请留学时会发现，有些时候并不是这样。数据显示，现在很多优秀学生即使拥有高GPA、高分TOEFL和GRE成绩，也很难成功申请到美国名校研究生录取。在工作期间，我们接待了很多国内985、211名校的大学生。很多大学生和家长都希望能够申请到好的大学，但是美国顶尖大学每年的招生名额是极为有限的。再加上纽约时报大篇幅报道中国学生成绩单造假事件；TOEFL替考、SAT泄题事件频发；留学申请中的PS、CV和推荐信大部分都是中介机构代劳的现状；连在美国开设替中国留学生写作业的机构都发展的如火如荼；美国教授希望录取到真才实学的学生。是骡子是马，到实验室或科研组来遛遛，如果学生真的品学兼优，4年100万人民币的奖学金也会给到学生。所以，目前的申请阶段，真正优秀的学生必须具备托福GRE分数的同时，拥有货真价实的科研履历，名校推荐信。而这些，正是美国名校科研项目可以给予学生的。

　　问

　　为何许多“优秀学生”拥有高分却拿不到名校本硕博录取？

　　答

　　（1）未卜先知——未来研究生学习生活预演。提前预知自己是否适合学术科研，为未来是走学术路线还是企业路线提供参考；

　　（2）未雨绸缪——拓展学术人脉。一般的科研组都是一个教授＋2个博士后＋4到6个高年级博士，这些组里的博士都是经过层层选拔的学术精英，未来2年大部分都是全美各大名校的助理教授，提前结识他们对自身日后发展大有裨益；

　　（3）淋漓尽致——PS、CV有实质性内容。留学申请时的个人陈述和简历有强悍素材了，无论是自己DIY还是留学机构的后期老师都可以发挥学术文笔了；

　　（4）锦上添花——获取教授推荐信机会。去年63%的学生都拿到教授推荐信，随时我们行前专业培训的加强，相信这一数字还会进一步提升；

　　（5）查缺补漏——明确自身短板所在；真正了解自己的能力不足，回国后有针对性加强，助力未来硕博读书顺畅度；

　　（6）捷足先登——提升硕博录取几率。前面几点都做到了，想不提升录取难度都难。

　　问

　　美国名校科研与赴美带薪实习、美国游学、夏季学校相比的优势是什么？

　　答

　　美国名校科研项目组，致力于为优秀学生提供顶尖的学术辅导，留学申请学术背景提升服务，协调美国高校的教授、博士生资源，以实际帮助学生申请到名校硕博为最终目标，开展一系列的学术交流活动。

　　项目起源于UCLA-CSST项目和STANFORD-UGVR项目。

　　夏季学校的申请，学生只要有托福成绩和GPA都可以完成申请，一个班级有时会有50人，甚至100人，完全不具有稀缺性。而申请名校的过程，就是展示独一无二的自己，所以名校科研对未来留学更具有推动作用。

　　同时，还有一点非常的重要，我们常见的带薪实习、夏季学校、游学，往往名额非常多，非常充裕。以夏季学校为例，学生只要有合格的托福成绩和GPA，在官网上都可以申请到名校的录取，一个夏季学校的班级中少则30-50人，多则80-100人同时在读。这么多的夏季学校，往往在申请时，众多候选人都有的一份经历，完全不具备稀缺性，本质来讲对名校录取的帮助会非常有限。而名校科研活动，每个项目的名额就那么几个，如果想参加，必须提早报名，参加后对于申请名校的帮助显而易见，以UCLA的CSST项目为例，几乎所有的参与科研的学生，都获得了名校的录取。

　　问

　　什么条件的学生可以报名参加实验项目？

　　答

　　我们欢迎满足申请条件的学生报名美国名校实验项目。主要报名者为国内985、211高校的在读大学生和硕博研究生，也欢迎优秀的高中生报名申请，有些试验项目是专门针对高中生的。

　　问

　　参与美国名校科研项目，一般要提前多久报名？

　　答

　　因为涉及到ROLLING ADMISSION 的录取政策，并且需要准备学术简历，阅读学习专业PAPER，参与面试，准备签证等一系列内容——我们希望申请者尽早报名，越早越好。

　　问

　　面试是如何进行的？

　　答

　　美方科研组专家对于所有学生的录取工作，保留面试的权利。在需要面试的时候，我们后期的服务老师会与你确认时间，注意事项，一般都是提前3、4天与你确认时间。我们的面试时间通常在北京时间上午9点到中午13点，时长在30-60分钟。会有共性问题和专业性问题。我们提前会有必要的辅导内容。

　　在美国当地的学生，可以见面沟通，其他学生选择SKYPE方式视频进行。需要一台有摄像头的电脑，顺畅的网络环境，明亮的光线，一般学生可在宿舍，校内实验室内进行。

　　不用紧张，因为我们安排的美国科研组专家一般人都非常NICE，如果一些问题没有听明白，可以让老师重复提问。对于口语基础不好的学生，建议可以提前练习下口语。

　　问

　　参加美国名校科研项目后，是否有证书或者推荐信？

　　答

　　可以获得美国高等教育协议颁发的科研证书。同时，参与的学生将会有非常大的机会获得导师推荐信。美国名校科研组中的美国名校导师非常乐于为美国大学推荐优秀学生。但这并不是他们的义务。请注意：虽然超过95%的美国名校科研项目组的学员获得了导师的推荐信，其中每年也有科研后直录的许多案例，但这并不意味这你被项目录取后就可以放松自己，你仍然需要付出努力来证明自己的品质。通常由于一个研究小组中由5人组成，导师一般不会拒绝为你写推荐信的要求。但如果你并没有在研究过程中体现出你的努力和认真，相信推荐信不会对你申请大学有太多帮助。

　　问

　　怎么保证参与人员在美国的安全？

　　答

　　其实您所担心的安全问题，也是我们最为关注的，我们在第一年设计这个项目的初期，最为担心的也是安全问题，我们的项目发起者Michael先生也是最为关注学生在海外的安全性。非常好的结果是从第1届到第5届，我们所有的学生都没有在美国遭遇到不良侵害。我每次在学生回国以后都会联系每位学生、每位家长，做一个满意度的调查，学生的整体分数在90分以上，我记得其中有位家长说，孩子参加完这个项目后，感觉孩子长大了，我们把孩子从机场接回家，孩子主动给我倒了一杯水。孩子们参加美国名校科研项目，在美国教授导师的指导下在实验室项目组的环境下进行了科研实践，还有家长会担心在境外的一些环节中，有一些人为不可控的因素存在，我们承认这一点，但是我们可以将认为可控的因素做到极致。这个项目对于完善孩子科研履历，增加申请硬货，推动孩子名校硕博申请具有很大的意义，这毕竟是一个教育类的项目，也是孩子们急需的，我们不能不做呀！

　　问

　　除了现金还需要给孩子准备什么呢？

　　答

　　常用药品，手机充电线，笔记本电脑，舒适的衣服，常用文具。我们在孩子出发前，会有行前手册进行指导，上边有需要物品的清单。

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